“El respeto es esencial”

La quinta capacitación de Talleres Multiculturales: En búsqueda del liderazgo sustentable, estuvo a cargo del Werkén Mapuche del Consejo de Loncos del Pikun Wiji Mapu, Jorge Abello.  Como él mismo lo explicó: “un Werkén es un mensajero y especie de secretario del Lonco. Tiene el rol de emisario, y la facultad de representar, y transmitir la palabra y pensamiento, al interior de la institucionalidad Mapuche.

En la oportunidad Jorge Abello dio a conocer la cosmogonía Mapuche. “Los Mapuches venimos de las estrellas. Una estrella se posó en la tierra, naciendo la mujer, luego –como no todo el territorio era igual- las estrellas eligieron distintos elementos y los fueron transformando en hombres”.

Por otra parte, dio a conocer la organización política-territorial Mapuche, explicando el rol de cada uno de los miembros de los territorios. En relación a esto último, el Werkén explicó que el respeto es fundamental en su cultura como en cualquier otra. “(Debido a las estructuras jerárquicas) no se puede pasar sobre otra persona, lo importante es saber dialogar y aprender que las diferencias nos nutren”.

“Un discriminador nunca deja de serlo”

Multiculturalidad. Ese fue el tema de la tercera capacitación de expertos, esta vez a cargo de los antropólogos Juan Carlos Skewes y Debbie Guerra.

Los profesores de la Universidad Austral explicaron que la multiculturalidad no sólo tiene que ver con la existencia de diferentes países, sino que va en la integración de todos: alvinos, ciegos, sordos, mudos, etc. Tema que generó un gran debate sobre la discriminación y que todas las personas en algún momento pasan por esto.

“Un discriminador nunca deja de serlo, sólo entra en proceso de rehabilitación”, esa fue la conclusión de Skewes.

La actividad finalizó con la dinámica del puente, donde se desafió a cada asistente a simular una discapacidad o mejor dicho “habilidad especial”, como comentó la profesora Guerra.


Para mañana sábado, quedan todos invitados a asistir a una importante capacitación de liderazgo, a cargo del especialista Ricardo Guarda.

“Todos somos líderes”, primera capacitación

El pasado sábado 23 de octubre se realizó la primera capacitación de expertos dentro del marco de la ejecución del proyecto FDI, Talleres Multiculturales: En búsqueda del Liderazgo sustentable, con la participación del destacado académico Carlos Amtmann.

Carlos Amtmann, ex Rector de la Universidad Austral de Chile (UACh) y ex Director de la Corfo de la Región de Los Ríos, habló sobre cómo se desarrolla el liderazgo en Chile.

El actual encargado del Magister de Desarrollo Rural de la UACh, explicó que todas las personas son líderes lo que los diferencia son los espacios y momentos en que actúan. Como ejemplo, propuso al actual Ministro de Minería, Laurence Golborne, quién en sólo un par de meses pasó de ser el ministro más desconocido al más popular del gobierno.

Finalmente, comentó que el liderazgo se basa en el mundo en tres partes: el Estado, el mercado y la sociedad civil, siendo los primeros dos preponderantes en Chile.

Para este sábado 30 de octubre, el tema a tratar será ¿Cuál es nuestro rol de líderes en la sociedad? Con las exposiciones dos importantes expertos que se han desarrollado a nivel nacional e internacional.

Gran éxito en Talleres

Con gran éxito se han llevado a cabo Talleres Multiculturales: En búsqueda del liderazgo sustentable, iniciativa gestada por estudiantes de la Universidad Austral de Chile, pertenecientes a AIESEC en Valdivia.

El pasado martes comenzaron los talleres de Liderazgo a cargo de la brasileña Jacquelline Reimann, donde los participantes aprendieron distintas definiciones de liderazgo, a través de dinámicas y discusiones.

El turno siguiente lo tuvo el italiano Davide Tomaini, quién se encargó del Taller de Multiculturalidad. En su clase explicó la diferencia entre pueblo y nación, lo que fue ejemplificado con los casos chilenos del pueblo Mapuche y Pascuence, generando instancias para el debate.

El día jueves se llevó a cabo el primer taller de Desarrollo Personal, como ocasión especial, dirigido por el profesor de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Roberto Matamala. El académico realizó una clase práctica en el gimnasio de la Universidad donde todos aprendieron sobre lenguaje y expresión corporal, y la importancia de su acción en conjunto.

Desde esta semana el taller de Desarrollo Personal se realizará en los horarios predefinidos, debido a que ya se encuentra en Valdivia su encargada, la hindú Kanika Batra. 

Este martes se inician Talleres Multiculturales: En búsqueda del Liderazgo sustentable

Agradecemos el gran número de inscritos a nuestro Proyecto, la cantidad de postulantes superó todas nuestras expectativas. Lamentamos que no todos hayan podido seguir, pero los cupos eran limitados y no se pudieron aumentar más por un tema de infraestructura.

A todos nuestros inscritos los invitamos a aprovechar al máximo esta oportunidad y a quienes no pudieron participar, a inscribirse en una próxima ocasión.

Pronto resultado de inscripciones

La inscripción a Talleres Multiculturales: En búsqueda del Liderazgo sustentable ha llegado a su fin. Agradecemos el gran número de postulantes a esta iniciativa, pero como los cupos son limitados no podemos integrarlos a todos. Los invitamos a revisar sus correos electrónicos el día domingo a las 22:00 hrs, desde ese momento estarán disponibles los resultados finales.

Actividades de intervención social

El proyecto de talleres multiculturales busca entregar herramientas de liderazgo, multiculturalidad y desarrollo personal y profesional, pero también tiene una finalidad social.

La primera actividad se realizó en la Escuela de Los Molinos, donde nuestros monitores Jacquelline Reimann de Brasil y Davide Tomaini de Italia, hicieron una clase de multiculturalidad.

“Comenzamos temprano, primero conocimos las actividades cotidianas de los niños cuyas edades fluctuaban entre los 6 y 12 años, y luego le presentamos el mundo y las necesidades de éste”, comentó Jacquelline.

Davide agregó: “fue una actividad muy agradable, las niñas eran muy disciplinas, pero los niños muy inquietos. Les enseñamos palabras en nuestros idiomas nativos y le regalamos algunas monedas de nuestros países”.

El director de la Escuela de Los Molinos quedó muy conforme con la visita: “fue una actividad novedosa porque no partió de una disertación general, hicieron juegos y enseñaron algunas palabras en sus idiomas. Los niños juegan con sus monedas y se preocupan cuando las pierden, siempre preguntan cuándo van a volver los tíos, nunca olvidarán que jóvenes de otros países les hayan mostrado lugares; yo recomendaría que esto se hiciera siempre en los colegios”, expresó Enrique Jaramillo.

Esta actividad está inmersa dentro del proyecto FDI, y al finalizar el proyecto se realizará en otras Escuelas de Valdivia.