El proyecto de talleres multiculturales busca entregar herramientas de liderazgo, multiculturalidad y desarrollo personal y profesional, pero también tiene una finalidad social.
La primera actividad se realizó en la Escuela de Los Molinos, donde nuestros monitores Jacquelline Reimann de Brasil y Davide Tomaini de Italia, hicieron una clase de multiculturalidad.
“Comenzamos temprano, primero conocimos las actividades cotidianas de los niños cuyas edades fluctuaban entre los 6 y 12 años, y luego le presentamos el mundo y las necesidades de éste”, comentó Jacquelline.
Davide agregó: “fue una actividad muy agradable, las niñas eran muy disciplinas, pero los niños muy inquietos. Les enseñamos palabras en nuestros idiomas nativos y le regalamos algunas monedas de nuestros países”.
El director de la Escuela de Los Molinos quedó muy conforme con la visita: “fue una actividad novedosa porque no partió de una disertación general, hicieron juegos y enseñaron algunas palabras en sus idiomas. Los niños juegan con sus monedas y se preocupan cuando las pierden, siempre preguntan cuándo van a volver los tíos, nunca olvidarán que jóvenes de otros países les hayan mostrado lugares; yo recomendaría que esto se hiciera siempre en los colegios”, expresó Enrique Jaramillo.
Esta actividad está inmersa dentro del proyecto FDI, y al finalizar el proyecto se realizará en otras Escuelas de Valdivia.
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